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二年级教材培训心得二年级教材培训心得
这次培训,对二年级语文教材进行了全面,细致的分析,对我们的教学起到了良好的疏通作用.
识字,写字是二年级语文中非常重要的知识,因此在教学上就建议我们,要借助图画和拼音自学生字,注重读书训练,寓识于读,引导学生多读多想,培养学生的朗读能力,还要注意复习巩固.在二年级的整个教学中,识字占有很大一部分,因此,在教学中,识字的时间分配应该占有很大的比重,这部分教学,我们要让学生自主探究汉字规律,培养学生识字能力.教学重点是识字,而韵文则是为了巩固识字效果提高识字自动化水平服务的,所以,我们要好好的利用这个资源,培养学生的识字兴趣,养成主动识字的好习惯.
写字是课堂教学的重点训练项目,要做到:一看:定数,定序,定形,定位.二记:胸有成竹,意在笔先.三描:描红,仿影,临写.四评:评价自己或者别人写的字,指出优缺点并加以改正.
关于阅读教学,要注意培养学生的阅读兴趣,让学生喜欢阅读,加强初读训练,打好朗读的基本功,让学生感悟美好的情境,还要活记乐背,注重语言积累,注重表扬和激励,提倡"好读书不求甚解".
通过本次培训,让我对二年级教材有了一个更加明确的定义,在教学方法上给予论文指引.