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奉化市农村中小学领雁工程理论培训心得奉化市农村中小学领雁工程理论培训心得
聆听专家教诲 教坛定添活力
——初中语文骨干班学员:俞国龙
上学期即将结束时,教务处老师通知我:我被推荐为市领雁工程培训班学员,我无比喜悦地盼望着那一天的到来.在一个寒风凛冽的冬日,我们的校长领着我和另一位学员去奉化图书馆参加一个会议,一进门便傻眼了,主席台上方挂着一幅赫然醒目的横幅:奉化市中小学名师带徒暨领雁工程培训启动仪式.我清楚地记得宁波教育学院白晓明院长的那句话:室外寒气逼人,室内暖意浓浓.会上,教育局高度重视,积极动员,教育局余局长强调:市教育局已拿出重大决心,采取果断行动,投入财力物力来支持领雁工程,他书生意气,挥斥方遒的大气,感染了我们.纵观文史,俯仰教育的历程,勉励着我们朝着方正,质朴,博学的目标而努力.李局长就领雁工程培训作了具体的说明,进修学校阮校长对我们提出了几点希望和要求.这感人肺腑的场面使我在心底里暗下决心:我不能辜负领导的期望,我要一步一个脚印的来充实自己.
2009年2月12日,(农历正月十八)我们相约走到了一起.虽天公不作美,但阴风湿雨阻挡不了我们的行程,又有两位尽心尽职的班主任老师的精心呵护,使平凡的日子显得格外不寻常,每个学员都是抱着"提高自己"的心态来学习的,我们在一起并不感到陌生,而是相互学习,一起探讨以往工作中遇到的问题.20多天理论培训的日子,培训的内容都排的满满的,我们都感到很充实,正如有的学员说:"这次培训让我们真正感受到教师培训的激情.""累并收获着,痛并快乐着"的培训历程,使得漫长的培训日子不再漫长,满载着感激与喜悦,汗水与收获,回顾这段学习的日子,和着艰辛,但倍感喜悦和欣慰:一路走下来,从开始的迷茫,不知所措到现在的激动及反思后的豁然开朗;从初来乍到时的茫然到现在迫不及待地领略专家们的风采,这一切让我们感动且无比自豪.
学员们每天如饥似渴地吸收着语文课程专家们奉献给我们的知识大餐;流连,徜徉,欣赏着专家,老师,学员的美文妙语,体会着语文课程的理念与方法,我们相互激励着,鼓舞着,前进着.在20多天的培训历程中,我们克服一切困难,汲取专家教师的知识智慧,苦尽甘来,收获着累累硕果.
感谢奉化市教师进修学校给我们搭建了神奇而美妙的平台.每一个学习者不再是静默伶仃的孤雁,而是思想洪流中结伴前行的朋友,领雁培训班的2名班主任组织得当,准备充分,全程与学员们一起学习,承担班级的全面管理,负责班级学员需求的调查,学员的签到,课堂的纪律,教师的联络,意见的反馈,记录每次培训活动,处理培训问题或紧急事件,并及时通过"评论","回复","电话"等方式及时对学员进行指导和帮助,让学员们有归属感,亲切感,还努力与专家教师们密切联系,根据变化及时沟通协调并明确分工,确保了任何时候都不脱岗,始终与学员们在一起,及时鼓励,督促学员按时参加学习,及时提交作业,在班级管理中尽职尽责,尽心尽力,还与学员们共同分享学习感受,一起勉励,共同克服困难,真实的走进了学员们的学习中,显得亲切,朴实,大大地提高了培训工作的成效.
理论学习时,宁波名师沈建军指导我们了解了学生写作的基本要求,思路以及写作知识;宁波教科所史耀芳老师引领我们排除思想障碍,开拓工作思路,创新工作方法,享受与学生共同健康成长的幸福和快乐;宁波东方外国语学校王庆阳老师点亮了我们班主任工作的一盏心灯;奉化名师江国军老师提供给我们很多有用的信息,犹如一碗心灵鸡汤,滋润着我们的心灵;宁波特级教师张悦老师以智者的思想,朴素的倾诉,至真至纯的剖析,吸引我们步入语文的"快车道"; 进修学校科研部陈武存老师面对中小学老师写文章难的现实,专门给我们讲授了如何进行案例,论文,小课题写作,在写作方法上给我们作了引领;孔浦中学副校长陈红老师作了"底气-勇气-孩子气"的讲座,让我们对教材解读引发若干思考;宁波普通话测试站刘群老师用她特有的魅力,声情并茂地给我们讲了教师的言语表达,博得了在座学员的一次又一次的掌声;汪潮教授的本色语文"有效教学"让我们感受到自己离能上语文课这一平台有着很大距离,需要不断地学习和思考;宁波大学黄伟教授作了"课程改革在学科中的落实",让我们深深感悟到文本细读对培养学生语言文字感悟力的重要作用;语文教研员冯老师更是循循善诱,与我们互砌互磋,作了新课程的解读,基础知识的提炼,精典教例的评析等.……每一个讲座都是实实在在,贴近了我们一线教师教学中的实际,句句点到我们教师教学中的困惑上,说到了我们教师的心坎里.我们都聚精会神地听着,都认真的做了笔记,就像即将干枯的秧苗遇到了及时雨.真可谓:听君一席话,胜读十年书.通过与专家,学员们20多天互动学习,很多学员感慨地说:这次培训最大的收获,一是享受了知识和精神大餐,二是结识不少同行朋友.虽然理论学习即将结束,但学员与班主任,学员与学员之间的联系并不会结束,友谊并不会结束,交流和讨论还在延伸……这样的学习是快乐的!
投入地学习,实现自身专业的提高,是非常有意义的一件事.虽说是阴雨绵绵,路途长远,但贵在坚持,这又是对我意志力的一种考验.被精彩的培训内容吸引着,被专家的工作精神感染着,也被跟班老师引领着,这次培训是我人生历程中一段含义深刻的文化苦旅,也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程.20多天来,通过与专家交流,与同学互动,大家一起分享着经验与智慧,感觉与专家的距离缩短了,感觉到了自己的不足和差距,于是开始督促自己加紧学习,提升专业素质.在这里,每个人都可以直抒己见,每个人都可以畅所欲言,每个人都可以受到激励,每个人都可以有效交流.我们听到同伴的见解,听到专家的直接点评,听到反馈的声音,无形中走近了综合实践的课程,解开心中的迷惑,为课程的魅力所感染.专家讲座中理论与案例相结合的培训方式,使我们对语文课程的理念有了更深刻的领会;作业中同学们新颖的观点,生动的案例更增强了上好语文课程的信心;看到有这么多的专家关注着我们,有这么多的同仁一路同行,欣慰之余激情倍增.于是,忙过,累过之后,禁不住笑了,这笑是发自内心的,是学习的愉悦,是收获的喜悦,是分享的快乐,是付出的慰藉……
由衷地感谢这次领雁培训!正是这次培训创造了众多的人生体验.诚挚的感谢组班老师!正是他(她)们让我们坚定了学习信念.我们培训班的各项工作通过多渠道的反馈,得到了各方面的一致关注和高度评价.我班学员在培训学习中尽显个人特长,尽展个人风采,产生了你追我赶的学习激情.
培训时间并不算长,但我与领雁班却结下了不解之缘, "路漫漫其修远兮,吾将上下而求索".当将来某天,要盘点自己收获的时候,我们一定不会忘记2009年的初春,一定不会忘记首届中小学语文领雁班的培训!本次理论培训虽然已近结束,但在语文教学研讨的路途上,这只是由我们广大参与者共同书写下的一个逗号.我们有理由相信,今天教师的学习状态,就是明天学生的生存环境.把语文教学推向深入,以适应教育教学体制的改革,适应时代发展的需要,是每一个语文教师义不容辞的责任.我更有理由相信:聆听过专家教诲
之后,定会使我的教坛更添活力.
聆听专家教诲 教坛定添活力
——初中语文骨干班学员:俞国龙
上学期即将结束时,教务处老师通知我:我被推荐为市领雁工程培训班学员,我无比喜悦地盼望着那一天的到来.在一个寒风凛冽的冬日,我们的校长领着我和另一位学员去奉化图书馆参加一个会议,一进门便傻眼了,主席台上方挂着一幅赫然醒目的横幅:奉化市中小学名师带徒暨领雁工程培训启动仪式.我清楚地记得宁波教育学院白晓明院长的那句话:室外寒气逼人,室内暖意浓浓.会上,教育局高度重视,积极动员,教育局余局长强调:市教育局已拿出重大决心,采取果断行动,投入财力物力来支持领雁工程,他书生意气,挥斥方遒的大气,感染了我们.纵观文史,俯仰教育的历程,勉励着我们朝着方正,质朴,博学的目标而努力.李局长就领雁工程培训作了具体的说明,进修学校阮校长对我们提出了几点希望和要求.这感人肺腑的场面使我在心底里暗下决心:我不能辜负领导的期望,我要一步一个脚印的来充实自己.
2009年2月12日,(农历正月十八)我们相约走到了一起.虽天公不作美,但阴风湿雨阻挡不了我们的行程,又有两位尽心尽职的班主任老师的精心呵护,使平凡的日子显得格外不寻常,每个学员都是抱着"提高自己"的心态来学习的,我们在一起并不感到陌生,而是相互学习,一起探讨以往工作中遇到的问题.20多天理论培训的日子,培训的内容都排的满满的,我们都感到很充实,正如有的学员说:"这次培训让我们真正感受到教师培训的激情.""累并收获着,痛并快乐着"的培训历程,使得漫长的培训日子不再漫长,满载着感激与喜悦,汗水与收获,回顾这段学习的日子,和着艰辛,但倍感喜悦和欣慰:一路走下来,从开始的迷茫,不知所措到现在的激动及反思后的豁然开朗;从初来乍到时的茫然到现在迫不及待地领略专家们的风采,这一切让我们感动且无比自豪.
学员们每天如饥似渴地吸收着语文课程专家们奉献给我们的知识大餐;流连,徜徉,欣赏着专家,老师,学员的美文妙语,体会着语文课程的理念与方法,我们相互激励着,鼓舞着,前进着.在20多天的培训历程中,我们克服一切困难,汲取专家教师的知识智慧,苦尽甘来,收获着累累硕果.
感谢奉化市教师进修学校给我们搭建了神奇而美妙的平台.每一个学习者不再是静默伶仃的孤雁,而是思想洪流中结伴前行的朋友,领雁培训班的2名班主任组织得当,准备充分,全程与学员们一起学习,承担班级的全面管理,负责班级学员需求的调查,学员的签到,课堂的纪律,教师的联络,意见的反馈,记录每次培训活动,处理培训问题或紧急事件,并及时通过"评论","回复","电话"等方式及时对学员进行指导和帮助,让学员们有归属感,亲切感,还努力与专家教师们密切联系,根据变化及时沟通协调并明确分工,确保了任何时候都不脱岗,始终与学员们在一起,及时鼓励,督促学员按时参加学习,及时提交作业,在班级管理中尽职尽责,尽心尽力,还与学员们共同分享学习感受,一起勉励,共同克服困难,真实的走进了学员们的学习中,显得亲切,朴实,大大地提高了培训工作的成效.
理论学习时,宁波名师沈建军指导我们了解了学生写作的基本要求,思路以及写作知识;宁波教科所史耀芳老师引领我们排除思想障碍,开拓工作思路,创新工作方法,享受与学生共同健康成长的幸福和快乐;宁波东方外国语学校王庆阳老师点亮了我们班主任工作的一盏心灯;奉化名师江国军老师提供给我们很多有用的信息,犹如一碗心灵鸡汤,滋润着我们的心灵;宁波特级教师张悦老师以智者的思想,朴素的倾诉,至真至纯的剖析,吸引我们步入语文的"快车道"; 进修学校科研部陈武存老师面对中小学老师写文章难的现实,专门给我们讲授了如何进行案例,论文,小课题写作,在写作方法上给我们作了引领;孔浦中学副校长陈红老师作了"底气-勇气-孩子气"的讲座,让我们对教材解读引发若干思考;宁波普通话测试站刘群老师用她特有的魅力,声情并茂地给我们讲了教师的言语表达,博得了在座学员的一次又一次的掌声;汪潮教授的本色语文"有效教学"让我们感受到自己离能上语文课这一平台有着很大距离,需要不断地学习和思考;宁波大学黄伟教授作了"课程改革在学科中的落实",让我们深深感悟到文本细读对培养学生语言文字感悟力的重要作用;语文教研员冯老师更是循循善诱,与我们互砌互磋,作了新课程的解读,基础知识的提炼,精典教例的评析等.……每一个讲座都是实实在在,贴近了我们一线教师教学中的实际,句句点到我们教师教学中的困惑上,说到了我们教师的心坎里.我们都聚精会神地听着,都认真的做了笔记,就像即将干枯的秧苗遇到了及时雨.真可谓:听君一席话,胜读十年书.通过与专家,学员们20多天互动学习,很多学员感慨地说:这次培训最大的收获,一是享受了知识和精神大餐,二是结识不少同行朋友.虽然理论学习即将结束,但学员与班主任,学员与学员之间的联系并不会结束,友谊并不会结束,交流和讨论还在延伸……这样的学习是快乐的!
投入地学习,实现自身专业的提高,是非常有意义的一件事.虽说是阴雨绵绵,路途长远,但贵在坚持,这又是对我意志力的一种考验.被精彩的培训内容吸引着,被专家的工作精神感染着,也被跟班老师引领着,这次培训是我人生历程中一段含义深刻的文化苦旅,也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程.20多天来,通过与专家交流,与同学互动,大家一起分享着经验与智慧,感觉与专家的距离缩短了,感觉到了自己的不足和差距,于是开始督促自己加紧学习,提升专业素质.在这里,每个人都可以直抒己见,每个人都可以畅所欲言,每个人都可以受到激励,每个人都可以有效交流.我们听到同伴的见解,听到专家的直接点评,听到反馈的声音,无形中走近了综合实践的课程,解开心中的迷惑,为课程的魅力所感染.专家讲座中理论与案例相结合的培训方式,使我们对语文课程的理念有了更深刻的领会;作业中同学们新颖的观点,生动的案例更增强了上好语文课程的信心;看到有这么多的专家关注着我们,有这么多的同仁一路同行,欣慰之余激情倍增.于是,忙过,累过之后,禁不住笑了,这笑是发自内心的,是学习的愉悦,是收获的喜悦,是分享的快乐,是付出的慰藉……
由衷地感谢这次领雁培训!正是这次培训创造了众多的人生体验.诚挚的感谢组班老师!正是他(她)们让我们坚定了学习信念.我们培训班的各项工作通过多渠道的反馈,得到了各方面的一致关注和高度评价.我班学员在培训学习中尽显个人特长,尽展个人风采,产生了你追我赶的学习激情.
培训时间并不算长,但我与领雁班却结下了不解之缘, "路漫漫其修远兮,吾将上下而求索".当将来某天,要盘点自己收获的时候,我们一定不会忘记2009年的初春,一定不会忘记首届中小学语文领雁班的培训!本次理论培训虽然已近结束,但在语文教学研讨的路途上,这只是由我们广大参与者共同书写下的一个逗号.我们有理由相信,今天教师的学习状态,就是明天学生的生存环境.把语文教学推向深入,以适应教育教学体制的改革,适应时代发展的需要,是每一个语文教师义不容辞的责任.我更有理由相信:聆听过专家教诲
之后,定会使我的教坛更添活力.
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